學生偷東西被抓,老師卻袖手旁觀,多年後……

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提筆寫這件事依然滿滿愧疚,謹借此文,與諸位共勉。因為我沒有像張麗莉老師(編註:為救學生被車碾壓截肢)那樣的勇敢,但是我要做一個勇於承認錯誤,改正錯誤的老師。

小偷

2011年8月19日,一個與我離別多年的學生來看望我,他帶來一份特殊的禮物——一面紅艷艷的錦旗。雖然離別多年,可我們卻像朋友一樣相談甚歡。交談中,我發現他已經從一個無知的少年,變成一個懂事的青年了。這令我倍感欣慰!可這禮物的厚重著實讓我承受不起,心裡的那份內疚再次被勾起。

那是一個星期天,我剛走出家門沒幾步,忽然,一個嚴厲的聲音傳來:「臭小子,竟敢偷車,走,到派出所去。」我循聲望去,只見一個110警察已扭住一個小孩子的肩膀,正厲聲喝道。這個背影怎麼這麼熟悉?啊,楓!我愣住了,雙腳似有千斤重,怎麼也挪不開。

「唉,這些外地孩子,不好好讀書,竟當起小偷來了!」

「不知是哪個學校的?真丟人呀!」

「這個是哪個老師的高徒呀,誰教到誰倒霉呀!」……

聽著路人的議論,我羞愧難當!真希望地上有個縫,我馬上鑽進去。怎麼辦?「他是我……」話在我嘴邊,又被生生地咽回去。我沒有勇氣站出來承認他是我的學生,也沒有能力安撫憤怒的鄰居們,我只能打電話通知他父親到派出所領人。

輟學

惶恐不安地等待了整整一個下午,終於盼來了消息:楓回家了!「回家就好,明天一定得好好和他談談,好好教育教育他。」我在心裡琢磨著。

第二天,我早早地來到學校,可是左等右等,直到上課鈴響,還不見他的蹤影。怎麼回事?生病了? 怕我批評?……我撥通了他父親的電話,卻得到了一個晴天霹靂的回復,「他覺得很丟臉,不來上學了!」

「這怎麼可以呢?不行,我得去勸勸他!」一放學,我就急匆匆趕往他家。可是,我找不到他了。看來,他是下定決心,不上學了。

望著牆上那一篇篇我親自為他列印的優秀作文,想起那雙被表揚時閃閃發光的眼睛,我的心裡非常難受。

他的父母離異,他跟著父親走南闖北,父親忙於生計,根本無暇照料他,小小年紀的他卻有一顆極其敏感的心!記得他在日記中這樣寫到:「沒有母親的日子很苦。餓了得自己煮(飯);衣服臟了得自己洗;受委屈了無處哭訴;天冷了,沒人送衣服……我多麼希望媽媽能回來,我多麼渴望再見到媽媽……」

而這樣一個極需關懷的孩子,卻因為我的疏忽,沒能及時發現孩子的思想變化,沒能阻止這樣的事情發生!因為我一時的軟弱,他迷失了前進的方向。他匆匆地逃離,為的是保留他那顆僅存的自尊心。不知他將去向何方,他還會不會繼續學習之路?

道歉

焦急、懊惱盤踞在我的心裡。我一定要找到他,彌補我的過錯。

他家、龍山寺、公園……我滿大街地跑,終於在型厝小公園,我找到了正在發呆的他。我告訴他:孩子,人都會犯錯,犯了錯改正就行。其實那天,老師也有錯,那時候應該站出來保護你!可我卻……請你原諒老師,好嗎?愧疚之意已經難以言語。

「不,老師,都是我的錯,我不應該去偷東西,我覺得沒有臉見您!我……」

聽著孩子發自內心的自責,我的淚在眼眶裡打轉。「孩子,讓我們忘掉這不愉快的過去,一切都會好起來的。走,跟老師一起回學校。」

就這樣,楓重新回到了學校,而我努力地保護他的自尊心,從來沒有向任何人提起這件事。我更加地關心愛護他,時常與他談心,輔導他的功課……我想盡一切辦法彌補我的過錯。我希望我的一時的過錯,不要造成終身的遺憾。

不僅如此,我更加努力做好孩子的「心靈導師」;設立班級小信箱,以便更好地和孩子進行心靈上的溝通;我更加重視家校聯繫,為的是了解孩子們在家裡的表現,更好地進行輔導。

努力終究沒有白費。一年後,楓不僅改正了錯誤,還以優異成績畢業了。

媽媽

回憶往事,心中無限感慨。如今,他回來了,在我們鎮裡從事養殖行業;他回來了,帶來了他自家做的臘肉,說是讓我嘗嘗鮮;羞澀的他在簡訊裡稱我為「老師媽媽」,他說,老師媽媽,謝謝您,一直沒有嫌棄我!可我卻一直覺得愧對於他,當年,如果我再多用點心思,或許也不會有那一幕發生……

「千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。」這一面錦旗,讓我時刻銘記:要做個教人求真,學做真人的合格教師!

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編輯|鴨脖

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