原創丨想讓你的孩子成為庸才?那好吧,請繼續你們的「快樂教育」吧!

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總是看到類似這樣的抱怨:

我的孩子還這麼小,社會總給他(她)那麼大的壓力。作業做得很晚,休息時間很少,這樣怎麼能健康成長?這是拔苗助長!孩子更應該享受玩的快樂,而不是被學習壓得喘不過氣來。這個社會病了,教育體制畸形了······

仔細觀察,持有這種觀點的人主要有兩種:一、普通工薪階層或一般小資階層,這部分人占這種觀點的絕大多數。二、一些站著說話不腰疼的精英階層。

對於第一種,占豪認為,若非被洗腦就是生得糊塗;對於後者,個人認為是站著說話不腰疼的居心不良。事實上,絕大多數處在社會較高層面的人,都不會持有上述觀點。這是占豪多年觀察的總結。

其實,很多人不懂,作為一個處在社會中下層的普通人,用這種觀點教育子女,那不是在愛子女,而是在用自己內心的無明去耽誤自己子女未來。今天,占豪(微信公眾號:占豪)就想談談,富人家的孩子和窮人家的孩子到底有什麼本質區別,希望能給還迷糊的人些許啟示。

一個普通工薪階層的人,只有明白了這些,才能理性地看待現實的一切,才不會被別人誤導或因為自己的無明而耽誤自己孩子的未來。

在占豪看來,富人的孩子和窮人的孩子有六大區別:

一、受教育的起點不同。

很多人會認為,大家不都是從幼兒園開始到大學嗎?教育起點有什麼不同?其實,很多人不明白,富人的孩子在很小的時候就能得到各種各樣的被稱作「素質」教育機會。譬如,他們會讓孩子更早地接受音樂、藝術、禮儀等等教育。在年幼時就接受這樣的教育,這些孩子會更早被發現潛能和長處,大腦也就更早被開發,知識面和人文素養會比普通家庭的孩子高出很多。

這些在孩子很小的時候以金錢堆積換來的知識面和素養,會在未來的學習中、成年後應對社會的能力方面發揮非常重大作用。在這方面,從古至今都是如此,翻翻歷史,你會發現那些歷史名人大多數都有輝煌的祖輩。

為什麼一個家族能長期取得連續成功?就是自幼用更加優質的教育堆積出來的優勢,這種優勢總體上是需要強大物質基礎作為支撐的。為何一個長盛不衰的家族都有非常嚴格的家訓,都要保持優良的家風?本質上都是為了向下一代傳遞優秀的文化基因以保持家族持續的輝煌。

所以,素質教育是需要強大經濟能力作為支撐的,普通家庭在這方面如何與富人相比?不能比就意味著,普通家庭的孩子在人文素養方面一般情況下是無法與富人的孩子相媲美,也就是說窮人的孩子會處於競爭劣勢。

二、獲得好機會的概率不同。

大多數人不懂得機會概率。相比普通家庭的孩子,富人的孩子能夠獲得更好的機會。譬如,要讀小學、初中的名校,富人花錢在學校旁邊買套房子就解決了,普通家庭的孩子只有兩個管道:運氣和成績。運氣好,名校就在家門口;成績好,硬硬地考進去。但相比富人孩子得到好機會的概率,普通家庭的孩子的概率要低得多。

三、成功的管道數量不同。

對於普通家庭的孩子,成功管道其實很有限,選擇餘地很小,只能瞄準一個方向努力努力再努力,相信大多數取得成功的普通人都深有體會。但是,對於富人的孩子,他們的選擇餘地非常大。

譬如,王健林的兒子王思聰,他是首富的兒子,他的父親可以很輕鬆地說:給他五個億,賠光回萬達上班。有5個億的資金,有全國首富的老爹,再加上自己聰明的大腦,他自然就更容易取得事業上的成功。而且,他幾乎可以任意選擇自己喜歡的行業和領域,幾乎不受任何限制,充足的資金可以讓他有很高的起點和折騰得起鋪墊。而普通家庭的孩子,生存都有壓力,哪裡能那麼從容選擇?

四、可以承受失敗的次數不同。

首富對兒子可以說「給你五個億,賠完回萬達上班」,這就意味著富人可以經得起足夠多、足夠大的失敗,失敗了一次再來,不停試錯直到成功。最不濟,還能回來繼承家業。然而,對於窮人的孩子來說,可能失敗一次就意味著長期的努力付之東流,再儲備新一輪能量就需要耗費大量的時間和心血。

五、可以調動的資源規模和數量不同。

窮人的孩子可以調動的資源是非常有限的,沒有足夠的資源,取得成功的難度就會很高。相反,富人的孩子因為父輩的積累所能調動的資源非普通家庭可以想像,那麼多資源可以被調動,取得成功的概率自然就更大。譬如,富人可以給孩子提供足夠多的成本讓他們學習做生意或其他技能,只要智商正常,不玩物喪志,怎麼會不成功?

六、見識不同。

富人的孩子,自幼就可以接觸到更多優秀的人和更高層次的平台,所見所聞和窮人的孩子完全不同。正所謂見多識廣,富人的孩子比窮人的孩子整個成長過程都見識更多、更廣,那麼他們成年後在競爭時的優劣自然很容易分出高下。

上述六點不同,意味著富人家的孩子不用特別努力,絕大多數普通家庭的孩子非常努力都追不上;如果富人家的孩子再稍微努力一點,絕大多數普通家庭的孩子大多情況下連和他們合作的機會都沒有,更別提去競爭了,所獲成就若非天才恐怕一輩子都追不上人家的腳後跟。

那麼,如何讓普通家庭的孩子將來能和富人的孩子一起競爭而不落於下風?在占豪(微信號:占豪)看來,恐怕只有一個途徑:刻苦學習,學業上對富人的孩子形成壓倒性優勢。當窮人的孩子在專業知識上徹底壓倒富人的孩子,那麼他就在讀書階段獲得了對富人孩子的不對稱優勢,這種不對稱優勢會在接下來成年後的競爭中使他們各具優勢而非絕對劣勢。

然而,各有優勢還是無法做到超越。窮人的孩子要想對富人的孩子做到超越,務必在原來刻苦學習獲得的不對稱優勢基礎上,繼續努力開拓,從而將原來的不對稱優勢變成能夠吸引調動各種社會資源的能力,然後再將自己吸引到的社會資源轉化為「生產力」,並最終在競爭中取得對富人孩子的全面優勢。

如果家長不懂這這種邏輯,在孩子小的時候只知道讓孩子「快樂」,其結果就是「少壯不努力老大徒傷悲」。待成年後,他們將會缺少應對社會的強大能力,那麼他少年時的所謂「快樂」將會變成成年後的「痛苦」。而這一切,都是作為父母的你埋下的禍根!

想讓你的孩子成為庸才?那好吧,請繼續你們的「快樂教育」吧!

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