14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」




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14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」

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14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」 14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」 14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」 14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」 14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」 14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」 14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」 14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」

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編者按:11月9日,就讀於江蘇無錫市江陰二中初中部的一個14歲男孩顧某從17樓跳下,結束了自己的生命!14歲,青春年華的歲月,本該在校園的課堂、家庭的周末中和其他孩子一樣平平安安度過這大好的年華。

事情發生後,

該校論壇中有學生證實了此事。

14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」

隨後朋友圈、

社交群等都在傳播此消息。

14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」

在該校班級群的聊天記錄截圖顯示

這個男孩的家長連續發了六遍

「我兒子跳樓身亡了!」

看了讓人心驚、心痛。

14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」

目前了解的信息

該生疑是在期中考試期間心理壓力過大,

跳樓自殺。

具體案情有待警方公布。

那麼,孩子為什麼要自殺呢?

資料顯示自殺成因可分為師生衝突、家庭衝突、學業壓力、相約自殺。

14歲男孩從17樓縱身跳下!家長在班級群裡連發六遍「我兒子跳樓身亡了!」

綜合專家的意見一致認為,面對各種壓力青少年得不到正確的引導和疏導,很容易產生心理問題,從而走上極端。

如何正確引導孩子善待孩子,

站在青少年的角度換位思考?

引導心理不健康的青少年「回歸」,可以從以下「三招」著手:

對策一:多鼓勵青少年

對青少年不能單以學習成績去衡量他的能力,這會給他們非常大的打擊。有的孩子可能功課不好,但卻有特長,比如能歌善舞,或者對某一學科有特殊的偏好,針對這些,家長和老師都應積極鼓勵,引導孩子發揮特長。人都需要被讚美,只要得到肯定,青少年就會對自己充滿信心。
對青少年要採取賞識教育的方法,不要動輒批評孩子,罵孩子沒用、無能,這樣會傷害他們的自尊。不恰當的教育方法,會給孩子造成意想不到的傷害。

對策二:身體力行,潛移默化

父母是離孩子最近的學習對象,如果父母本身存在問題,會影響到青少年的健康成長。要想孩子的心理健康,成為一個品學兼優的人,父母首先應做好表率。許多青少年精神病患者中,有相當一部分人所在的家庭都不能為孩子提供良好的成長環境。有的家庭破裂;有的父母只關心孩子的分數;有的父母整天整夜打麻將;還有的父母品行不端……
老師在給學生傳授知識時,也要注意自己行為對學生的影響。作為老師,不要站在學生的對立面,應該以自己積極的行為引導學生健康成長。其實,老師和父母都是青少年學習、模仿的榜樣,如果希望孩子成長為什麼樣的人,最有效的辦法,就是讓自己也成為一個這樣的人,為孩子提供一個范本。

對策三:親子教育,從小做起

青少年的許多心理問題並不是進入青春期後才突然爆發的,其實有很多問題在從童年時就埋下了陰影。童年時父母對孩子關心不夠,或者教育方法不當,或者某個突發的傷害事件,都會對孩子的一生留下相當長久的影響。
在孩子年幼時,父母就應注意孩子的心理素質教育,應多和孩子做親子遊戲,給孩子講健康的故事,教育孩子唱健康的歌曲,教孩子做些力所能及的家務事,帶領孩子多勞力。帶孩子出門在外時,父母尤其要注意自己的行為,比如在公車上為老人讓坐、在公共場合不隨地吐痰、與人發生糾紛時盡量忍讓冷靜處理等等。只有從小給孩子打下了良好的心靈基礎,青少年進入複雜多變的青春期後,才能順利應對各種青春期的心理問題。

合適的培養目標,

和睦的家庭氣氛,

積極的教育方式,

學校、家庭、社會共同努力,

關注培養孩子,

才能健康、積極、全面發展!

同意的點zan!

主管說了!

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來源:無錫交通廣播(ID: wxjtgb1069)

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